Paradigmas de investigación
En investigación hay varias perspectivas y enfoques para mirar el conocimiento. Estos son los paradigmas de investigación, los cuales son; positivistas cuantitativo, pospositivistas cuantitativos, critico social, constructivista y dialógico cualitativo. Siendo los dos primeros cuantitativos y los 3 últimos cualitativos. Voy a explicar las características de las cuantitativas y las cualitativas respectivamente.
La positivista y pospositivista cuantitativa: La primera busca la verdad objetiva para responder como se concibe la naturaleza, mientras que la segunda reconoce que la naturaleza no puede ser totalmente aprehendida y que se va a tener un conocimiento incompleto. El investigador no debe realizar juicios de valor y su hipótesis se verifica empíricamente, generalmente por medio de experimentos y la investigación está marcada por el diseño la gestión y el cierre.
Critico social, constructivista y dialógico cualitativo: En este se debe tener en cuenta al sujeto, quien se sabe que viene de unas condiciones, de una forma de pensar y de un contexto y todo este conocimiento subjetivo, se ve como realidad humana, no como un obstáculo para la recolección de datos o para la generación de conocimiento. Por este motivo el conocimiento se va generando a partir de los hallazgos del día a día y las conclusiones por el dialogo. La metodología es el diseño, la gestión y el cierre.
Para una mejor comprensión dejo un cuadro, que puede ilustrar mejor los Paradigmas de investigación.
Para una mejor visión del cuadro: http://www.slideshare.net/alejalv94/paradigmas-de-investigacin-v-14243098
La positivista y pospositivista cuantitativa: La primera busca la verdad objetiva para responder como se concibe la naturaleza, mientras que la segunda reconoce que la naturaleza no puede ser totalmente aprehendida y que se va a tener un conocimiento incompleto. El investigador no debe realizar juicios de valor y su hipótesis se verifica empíricamente, generalmente por medio de experimentos y la investigación está marcada por el diseño la gestión y el cierre.
Critico social, constructivista y dialógico cualitativo: En este se debe tener en cuenta al sujeto, quien se sabe que viene de unas condiciones, de una forma de pensar y de un contexto y todo este conocimiento subjetivo, se ve como realidad humana, no como un obstáculo para la recolección de datos o para la generación de conocimiento. Por este motivo el conocimiento se va generando a partir de los hallazgos del día a día y las conclusiones por el dialogo. La metodología es el diseño, la gestión y el cierre.
Para una mejor comprensión dejo un cuadro, que puede ilustrar mejor los Paradigmas de investigación.
Para una mejor visión del cuadro: http://www.slideshare.net/alejalv94/paradigmas-de-investigacin-v-14243098